炮手第一课时教学设计 炮手记叙了一百多年前法国军队中的一名一般炮手，为了祖国，亲自炸掉了被侵略者占据的家园的感人故事。下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 炮手第一课时教学设计1 教学目标： 1、阅读课文理解“苍白、煞白、惨白”等词语，加深对课文内容的理解。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。通过对文中重点词句的理解，体会、揣摩炮手当时复杂的内心世界。 3、分角色朗读课文，体会炮手为了国家，为了人民的利益，悄悄奉献、牺牲自己利益的精神。 教学重点、难点： 通过对文中重点词句的理解，体会炮手当时复杂的内心世界。 教学预备： 多媒体课件、投影仪。 教学过程： 一、导入新课 孩子们，你们听课件：炮声这是什么声音?这声音让你们联想到什么?是的，战斗是残酷的。今日，就让这炮声，带着我们来到一百多年前的一个战场，熟悉一位无名的英雄吧。-炮手。板题齐读课题。 二、品读课文，理解课文内容 (一)初读 1、请同学们把书翻到P101
