漂亮孔雀美术教学反思 美术教学可以更大限度地解放同学的思想，激发同学的能动性，提高同学自己解决问题的力量。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 漂亮孔雀美术教学反思1 在进行本次美术活动的时候，我原来想达到的目标是： 1、学习用简洁的几何外形概括孔雀的外部特征。 2、用变化的图案装饰孔雀羽毛，表现孔雀的漂亮。依据这些目标，我进行了一下琢磨，最终我依据了纲要，设计了此次活动。 当我走进活动室进行实际的教学过程时，我从孩子们身上看到了这样的现象，小伴侣们对于孔雀的熟悉还是比较多的，孔雀开屏和孔雀未开屏时候的样子都是熟悉的，也都是在不同的地方见过的。所以，这样一来，画孔雀就显得简洁许多了。首先，我们学习的是开屏的孔雀，我教他们在纸上面画三个不同大小的圆，分别代表孔雀的头，身体和开屏后的尾巴。而后，利用两条曲线把孔雀的头和身体连接起来，接着就是嘴巴，眼睛，孔雀头顶上面的三根羽毛，孔雀的腿，最终在画孔雀尾巴上面的羽毛。这个活动的重难点我把它放在画孔雀尾巴上面的羽毛身上。尾巴上面的羽毛颜色是多彩的，羽毛的方向是全都的，大小
