《菩萨蛮》教学设计与反思.docx

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菩萨蛮教学设计与反思 辛弃疾的词以其内容上的爱国思想,艺术上有创新精神,在文学产生了巨大影响。以下是我整理的菩萨蛮教学设计与反思,供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 菩萨蛮教学设计与反思1 :朝阳县羊山试验中学 李树锐 教学目标: 1、了解辛弃疾及其作品,理解词句的内容、含义及主旨。 2、体会辛弃疾壮志难酬的爱国悲情,培育爱国主义情感。 教学重点:目标1.教学难点:目标2.教学方法:朗读、研讨。 课型:新授课。 课时数:1课时。 教学过程: 一、释题导入: 菩萨蛮,词牌名,属小令。“书江西造口壁”即诗人将这首词书写在江西造口的石壁上。 二、整体感知: 1、:辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩居士,历城(今山东省历城县人)。从小生长在金兵占据地区。其祖父辛赞,常常赐予抗今复地、洗雪国耻的训练。20岁那年,率领2022多人起义抗金,投奔耿京为首的农夫义军,为耿京掌书记。后归南宋,曾任建康符(今江苏省南京市)通判,知滁州(今安徽省滁县),提点江西刑狱,湖北转运副使,湖南安抚使,江西安抚使等职。

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