桥之思教学设计 桥之思是北师大版第七册第五单元的一首散文诗,阐述了人们对桥直观上的熟悉和心智上的联想。以下是我整理的内容,供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 桥之思教学设计.1 教学目标: 1、认会课文中8个生字,并能在田字格中正确的书写,会在生活中敏捷的运用。 2、能够有感情的朗读课文,并能够理解课文的主要内容。 3、能够体会的思想感情。抓住第三小节重点词语体会“无形的桥”的深刻含义,并结合个人经受沟通自己的看法。 教学重点: 通过学习,阅读有关桥的学问,培育同学整理、收集的力量,鼓舞同学学会积累。了解课文三部分之间的联系。 教学难点: 抓住第三小节重点词语体会“无形的桥”的深刻含义,体会桥的奇妙与漂亮,激发制造美的意识。 教具预备: 各种桥的图片 小黑板 教法学法: 导读法 小组合作沟通法 第一课时 教学过程: 一、激趣导入,揭示课题。 前几节课,我们一起领会了在泸定桥上战士们的勇往直前和不畏艰险,正是有他们的付出才有我们
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