《桥》教学设计环境描写.docx

桥教学设计环境描写 桥的满怀深情地塑造了一位一般的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、坚决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。 桥教学设计环境描写1 教学目标： 1.会写9个生字，重点理解“咆哮、拥护、.、搀扶”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，体会文章表达的思想感情。 4.领悟课文在布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的特点。 教学重点： 引导同学抓住课文中令人感动的地方，感悟老共产党员无私无畏、不徇私情、勇敢献身的精神。 教学难点： 理解文章内容，体会课文题目的深刻含义。 课时支配： 2课时 第一课时 教学目标 1.会写“咆、哮、嗓、党”等9个生字，能正确读写“慌张、拥护、嘶哑、跌跌撞撞”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理清课文的脉络，整体感知课文内容，感受洪水的可怕和村民的慌张，为其次课时感悟人物形象奠定基础