穷人教学反思精选 所谓教学反思，是指老师对训练教学实践的再熟悉、再思索，并以此来总结阅历教训，进一步提高训练教学水平。教学反思始终以来是老师提高个人业务水平的一种有效手段，训练上有成就的大家始终特别重视之。下面我给大家带来穷人教学反思5篇，盼望大家喜爱！ 穷人教学反思篇1 穷人这节课最终上完了!此时，我心情特殊开心。这种开心来自我和同学的协作。我能够把课顺当讲下来，语言流畅、幽默，提问恰当。同学能乐观回答问题，一些平常不太乐观的孩子也英勇乐观的举手发言，这让我很快乐。一节课下来，同学为桑娜一家的命运担忧着，七嘴八舌地问着问那。我喜爱这种上课的感觉。我想这种感觉来自课前我仔细的备课，对教材的深钻，同学提前仔细预习。 再次回想本课，这篇课文是俄国闻名作家列夫托尔斯泰写的一篇短篇小说。课文里没有一句直接赞美的话，穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑;文中没有一个“爱”字，但在字里行间都能感受到浓浓的爱意。 作家在写文章时都会在遣词造句上下功夫，以便切确传达出思想、情感和形象意义。我们读文章，假如留意揣摩那些表现力丰富的词语、句子、
