轻轻地教案及反思 本课是一篇散文，讲爸爸昨天上夜班，工作到天亮才回家。“我”和妈妈轻轻地穿衣、走路、开门、说话，怕影响爸爸的休息。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 轻轻地教案及反思1 教学目标 1、学问与力量 (1)会认“轻、起”等10个字，会写“工、正”等5个字。 (2)有感情地朗读课文，留意读出课文中的“轻轻地”一词特有的感情。 (3)有为他人着想的品质，学会爱护他人。 2、过程与方法 (1)歌曲引人，导入新课。播放歌曲：我的好妈妈，这首歌一般同学都是会唱的，以此在同学熟识的旋律中导入对课文的学习。 (2)精读课文，读中感悟。老师首先范读课文，让同学听中感悟，再引导同学以分段朗读的方法理解课文，逐步梳理文章，达到对课文理解的目的。 (3)实践活动。让同学回到家里后，认真观看一下爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈的身体健康和工作状况，想想他们需要哪方面的关心，做个爱护、关怀、爱惜长辈的人。 3、情感态度 与价值观从对课文的学习中，懂得做一个关怀、爱惜他人的人。
