《穷人》教学设计大全.docx

穷人教学设计大全 为了让同学们更好的理解穷人这篇文章的寓意，我细心为大家整理了以下的教学设计，盼望对大家有所关心! 穷人教学设计1 教学目标： 1. 学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2. 有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和凄惨。 3. 依据课文内容，绽开合理的想象，学习心理活动的描写方法。 4. 练习续写课文。 教学重点： 1.理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和凄惨。 2.依据课文内容，绽开合理的想象，学习心理活动的描写方法。 教学难点： 练习续写课文 教学预备： 课前搜集资料、课件。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 一、出示课题、解题 1. 穷人是什么意思?(穷苦的人)看着这个课题，你心里想到些什么? 课文为什么用“穷人”做题目?