穷人教学设计大全 为了让同学们更好的理解穷人这篇文章的寓意,我细心为大家整理了以下的教学设计,盼望对大家有所关心! 穷人教学设计1 教学目标: 1. 学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2. 有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和凄惨。 3. 依据课文内容,绽开合理的想象,学习心理活动的描写方法。 4. 练习续写课文。 教学重点: 1.理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和凄惨。 2.依据课文内容,绽开合理的想象,学习心理活动的描写方法。 教学难点: 练习续写课文 教学预备: 课前搜集资料、课件。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、出示课题、解题 1. 穷人是什么意思?(穷苦的人)看着这个课题,你心里想到些什么? 课文为什么用“穷人”做题目?
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