《去年的树》语文教案素材.docx

去年的树语文教案素材 写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。下面就是我给大家带来的去年的树语文教案，盼望能关心到大家! 去年的树 教学目标 1.能查字典或联系上下文理解不明白的词。 2.能有感情地朗读课文，能读懂本文。 3.感受童话的语言美、思想美、意境美。 4.对“信守诺言，珍惜伴侣之间的情意”方面有所感染;体会人、动物、植物(环境)之间的和谐进展。 教学重点、难点 读悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。 教时支配 2课时 第一课时 一、揭题引入 读了课题，你有什么疑问? 二、自主读文，初步感知 1.同学按自己喜爱的方式读课文，要求：读准、读通、读懂; 2.个体质疑组内探讨集体释疑 3.抽读、评议、正音。 4.感知内容：(同学畅谈) 鸟儿到南方去之前答应好伴侣