《瘸蝉》第一课时教学设计.docx

瘸蝉第一课时教学设计 瘸蝉叙述了苏格拉底为了关心正在蜕变过程中的蝉脱壳，最终反而使蝉变瘸了的故事。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 瘸蝉第一课时教学设计1 教学目标： 【学问力量目标】 正确认读本课十五个生字， 会写田字格里的十四个生字，理解 “彻夜不眠、 惊心动魄、 煎熬” 等词的意思。 朗读课文，能用自己的话叙述这个故事。 了解文章的表达挨次，抓住细节描写体会苏格拉底的情感。 培育同学搜集，整理资料的力量。 【过程与方法】 通过各种形式的朗读，想象，多媒体的展现体会蝉蜕变过程的苦痛。 通过同学的自主学习，小组合作，品词悟句体会苏格拉底的情感，体会文章所蕴含的深刻道理。 【情感态度和价值观】 能够体会文章所蕴涵的深刻道理，联系生活实际谈启示，独立表达自己的感悟。明白好心未必能办成好事，善意却有可能带来悲剧，应当遵循事物进展的客观规律;苦痛与挫折是成长过程中不行缺少的财宝。 教具预备： 多媒体课件 课前预备：