《手牵手》幼儿园中班教案.docx

手牵手幼儿园中班教案 在实际教学活动中，教案起着非常重要的作用，编写教案有利于老师弄通教材内容，精确把握教材的重点与难点。以下是我为大家整理的手牵手幼儿园中班教案，感谢您的观赏。 手牵手幼儿园中班教案1 活动目标： 1、在画直立人的基础上学习绘画小伴侣手拉手的动态，表现好伴侣的亲热关系。 2、能适当添画背景，表现活动的场景。 3、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 4、培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。 活动预备： 油画棒，绘画纸。 活动过程： 1、观看好伴侣 引导幼儿观看比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立有什么不一样。 重点观看手臂的.姿态及两人各有一只手拉在一起的动态。 2、我和好伴侣手拉手 每位幼儿选一个好伴侣手拉手，一起走走，然后选一个座位坐在一起。 引导幼儿画一画“我和好伴侣手拉手”的情景。 启发幼儿想一想和好伴侣手拉手在哪里玩，然后添画相应背景。 3、说说我的好伴侣 展览作