《水调歌头游泳》教学设计.docx

水调歌头游泳教学设计 水调歌头游泳是.在1956年巡察南方，在武汉三次畅游长江写下的词，这首词最早发表在诗刊1957年1月。该词描绘了1956年中国乐观建设的现象，下面是我为大家整理的水调歌头游泳教学设计5篇，盼望大家能有所收获! 水调歌头游泳教学设计1 【教学目标】 1、结合背景材料，深化分析诗词的思想内容，并进而理解表现形式，特殊是情景交融、联想与想象、运用典故等方法。 2、把握诗歌中所涉及的语言学问，特殊是一些词语的精确含义 【教学重点和难点】 1、教学重点 (1)把握诗歌中有关字词的读音和含义。 (2)理解句意，概括此词的中心。 (3)理解本词中的想象，进而引导同学进行合抱负象与联想的力量。 2、教学难点 诗词中的联想与想象 【教学课时】1 课时 【教学方法】赏析法、诵读法 【课型】新授 【教具】多媒体 【教学过程】 一、组织教学： 二、复习检查，导入新课： 背诵沁园春长沙