《滕王阁序》获奖教学设计.docx

滕王阁序获奖教学设计 滕王阁序位于新课标高中语文必修五其次单元其次课。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 滕王阁序获奖教学设计1 一.说教材 本课是一篇骈体文性质的抒情散文，骈体文的文体特征和 二.说教学目标 1.学问与技能： (1) 把握本文的文言学问; (2) 品尝本文美丽的语言，背诵精彩段落; (3) 了解骈文的两大特征对偶与用典 2.过程与方法： 学会分类积累文言学问和作文素材的方法 3.情感态度与价值观： 培育志寸高远、穷且益坚的精神品质 三.说教学重难点 1.教学重点： (1) 把握本文的文言学问; (2) 品尝本文美丽的语言，背诵精彩段落; (3) 培育志寸高远、百折不挠的精神品质 2.教学难点： 了解对偶与用典 四.说教法学法 诵读法、合作探究法都会用到，最重要的是能调动起同学学习文言文的乐观性，让教与学都落到实处。 五.说教学过程 依据文本所处位