童年的伴侣课堂教学实录 教学实录是指真实记录下师生在课堂上全部行为和语言的文本或音视频。有整堂课的，也有片段的。下面是我收集推举的童年的伴侣课堂教学实录，欢迎阅读参考。 童年的伴侣教学实录 一 教学目标： 1 以合作探究的形式对课文进行专题的学习。 2 沟通并修改探究结果，进行恰当的评价。 二 教学过程： 师：老师早就听说试验学校的同学很聪慧，刚刚和同学们短短的二非常钟的接触老师又发觉你们待人很热忱，我觉得特别幸运能有机会和你们在一起学习探讨。不知道平常你们怎样上语文课？ 生：老师提出问题，然后大家一起争论。 师：今日我们也要一起争论，以合作探究的形式对童年的伴侣进行专题的学习，大家觉得怎么样？ 生：（全体大声地说）好！ 师：果真同学们的学习热忱很高，围绕一个问题进行深刻细致地争论和讨论，得出探究结果，就是专题探究。 师：老师第一眼看到课文的标题就很想知道高尔基写的童年的伴侣究竟是谁，迫不及待地读完后才发觉与自己原来的想像大相径庭，他童年的伴侣竟然是外祖母。这激起了我探究的爱好
