捅马蜂窝训练叙事 “捅马蜂窝”是“我”在调皮的年龄时干的调皮的事，把这儿时的小事写得一波三折。这篇文章最突出的是布满情趣、深化细致的描写。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 捅马蜂窝训练叙事1 教学目标 1 学会本课9个生字，理解“纠缠”“捣毁”“惊魂稍定”“痊愈”等词语的意思。 2 能简述出课文的主要内容，了解马蜂的特性和我对马蜂的态度转变。 3 体会是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧急而扣人心弦的。 4 理解课文最末一段的含义。 教学重、难点 重点：体会怎样把捅马蜂窝的情景写得紧急而扣人心弦的。 难点：体会对马蜂至死保卫家园的精神的敬佩和对自己损害无辜的忏悔之情。 教学时数 2课时。 教学过程 一、谈话导入 同学们，我们都有过五彩斑斓的童年。作为孩童，我们也肯定有过调皮的满意，有过冒失的忏悔。那布满童真童趣的往事，回忆起来，是那么富有天真烂漫的颜色。今日，我们就带着这童年的天真与稚趣，跟着作家冯骥才一齐去捅马蜂窝好吗?(板书课题“捅马蜂窝”，同
