我的抱负作文指导教学设计 无论是写人作文还是记事作文，写景作文还是状物作文，都必需做到抓住特点写详细，这样才能给读者留下深刻印象。今日我就给大家带来我的抱负作文指导教学设计，盼望能关心到大家! 我的抱负作文指导教学设计1 一、教学目标 学问目标：学习如何作文取题的技巧 力量目标：能运用校内论坛上传作文，并沟通;能结合文章内容与标题对文章进行点评。 情感目标：让同学喜爱写作，乐于上传作品，乐于沟通对同学作文的看法 二、教学重、难点 重点：实现作文教学与信息技术的整合。学习“如何给作文命题”。激发同学的写作热忱 难点：实现作文教学与信息技术的有效融合。 三、教学设想：利用网络实现资料的收集，实现限度的作文交互评改，打破语文教学课堂内外的界限。 四、教学时数：1课时 五、课前预备：各生上传课堂作文以“拥有”为话题，自命题作文，到校内论坛的专属主题“方春华老师教学区” 六、教学过程 1、进入校内论坛页面 2、登录并进入主题：“会员论坛”“方春华老师教学区”
