我的母亲教学实录 这一课上得比较“平”,甚至还有点“碎”,没有什么奇峰突起、立异标新之处,但从中可以看出我平常怎样对同学进行语文训练。进行语文训练,免不了字斟句酌,免不了咬文嚼字,这可能没有什么“趣”,但对同学来说是切实需要的。在求“活”与求“实”的问题上,我还是首选求“实”。一起来看看我的母亲教学实录吧。 (一)导入新课,培育爱好 师提一个问题:中国谁取得的学位最多就是博士、硕士之类? 生鲁迅。 师瞎猜。鲁迅留学日本7年,什么学位都没弄到。 生胡适。 师猜对了,是胡适。得了多少个学位? 生两个三个10个。 师都不对。是35个,博士学位。 生哇! 师中国第一,世界范围内也没听说谁有这么多或许老师才疏学浅、孤陋寡闻。当然大多数是各国名牌高校赠送的“名誉博士”。 生名誉博士不是真正的博士吧? 师那你说两者哪个成就高。 生确定是名誉博士喽! 师这就是胡适(照片)。胡适(189119
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