《我的战友邱少云》教学设计.docx

我的战友邱少云教学设计 我的战友邱少云记叙了邱少云在执行埋伏任务时，埋伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的成功，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高革命精神。下面是我为大家整理的我的战友邱少云教学设计4篇，盼望大家能有所收获! 我的战友邱少云教学设计1 一、教学要求 1、通过理解课文，学习邱少云自觉严格遵守纪律的高尚品质。 2、学习透过人物的表现以及四周的环境了解人物的内心活动的方法。 3、学习本课生字词。 4、有感情地朗读课文，背诵第六至第八自然段。 二、教学重点 体会含义深刻的重点词句，学习从人物的表现及四周的环境了解人物的内心的方法。 三、教学时间 3课时。 四、教学过程 第一课时 一、启发谈话。 二、检查预习。 1、开火车朗读课文。 2、哪个自然段是讲邱少云在烈火中的表现的? 三、再读课文，理清课文的条理。 1、启发谈话，提出要求。为什么说邱少云趴在火