《我喜爱昆虫》教学反思.docx

我喜爱昆虫教学反思 我喜爱昆虫叙述安妮只要有机会，她就会把受难的小生命放走的故事。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 我喜爱昆虫教学反思1 教学目标： 1.学会10个字，熟悉4个字。理解“受难、收集、款待”等词语。 2. 正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。 3.通过学习课文，感受安妮对昆虫的宠爱，渗透人与动物和谐相处的思想。 教学重点： 引导同学了解安妮是怎样喜爱昆虫的。 教学难点： 激发同学朗读的爱好，启发同学感受和体验安妮对昆虫真挚的感情，引起共鸣，激发同学爱惜动植物的感情。 教学预备： 教学课件 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣，导入新课 1.师：同学们，冬天到了!春天还会远吗?是啊!当繁花似锦的春天到来时，就会有许多可爱的小精敏捷跃在大自然中!究竟是谁呢?瞧!它们来了!快来跟它们打打招呼吧。(出示课件各种昆虫的图片，如蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等) 2.师：它们都是昆虫。你喜爱昆虫吗?为什么