《向沙漠进军》教学设计.docx

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资源描述

向沙漠进军教学设计 认真阅读课文,指出向沙漠进军主要运用了哪些说明方法,把相关语句标识出来? 举例子、列数据、作比较、打比方、分类别。这对于同学学说明文是个很好的示例。以下是我给大家整理的内容,盼望大家能够喜爱! 向沙漠进军教学设计1 一、教学目标:知熟悉沙漠,并制服沙漠的方法; 能阅读、分析事理说明文的力量; 意培育同学的环保意识。 二、教学过程: (一)、导入新课 问:大家已经学过说明文了,要写好这种文章,首先必需抓住什么?(说明事物的特点) 所谓特点,往往就是你有人家没有的。不抓住,或者抓不住特点,就简单把猴子写成人,把老虎写成猫的。那么,谁能说说“石拱桥”有什么特点?(外型美丽、结构结实、形式多样等) 师:当然,写好说明文并不仅仅要抓住事物的特点,还要留意说明的挨次。说话、做事都需要讲究肯定的挨次,否则会显得杂乱无章。说话没挨次就说不清,人家会云里雾里听不懂你要说什么;做事没挨次,会大大降低效率。写文章,尤其写说明文也一样。这堂课我们就要了解一下这方面的学问。今日我们也来学习科

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