《萧》歌曲教学设计.docx

萧歌曲教学设计 演唱歌曲是学校音乐教学的基本内容，也是同学最易接受和乐于参加的表现形式。今日我就给大家带来萧教学设计，盼望能关心到大家! 萧教学设计1 教学目标 1、熟悉我国的民族乐器箫。 2、自信、有感情的演唱歌曲箫。 3、分小组自由选择(舒缓、欢快、编动作，创编歌词)自由表演歌曲。 教材分析 歌曲箫是一首2/4拍的，抒情美丽又不失开心欢快的汉族民歌。歌曲旋律悠扬，节奏较为宽松，以八分、四分音符节奏为主，间或在小节中出现附点四分音符，刻画出宝宝学会吹箫以后，得意洋洋、摇头晃脑的可爱神态。 教学重难点 重点：自信、有感情的演唱歌曲箫，感受歌曲所表达的美丽抒情的心情以及流畅伸展的旋律，体验歌曲所蕴含的对生活的喜爱之情。 难点：能运用连贯的气息和伸展、流畅、光明的声音演唱歌曲箫，唱好一字多音，能按乐句进行呼吸。 教学预备 电子琴 箫 课件 教学过程 一、随郊游音乐做律动，开头音乐之旅。 二、歌曲箫导入： 1、出示乐器箫，有一个小宝宝正在学