小白兔和小灰兔教学活动反思 所谓教学反思，是指老师对训练教学实践的再熟悉、再思索，并以此来总结阅历教训，进一步提高训练教学水平。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 小白兔和小灰兔教学活动反思1 这是一篇富有训练意义的童话故事，叙述了小白兔和小灰兔关心老山羊收白菜，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，而小白兔不要白菜要菜子，通过自己的辛勤劳动，收了许多白菜，还给老山羊送去的故事。通过这篇课文的学习，要让同学懂得劳动的意义，引导他们做一个爱劳动的好孩子。 在本课的教学中，我努力引导同学从课文中质疑，又在课文中查找答案，让同学在读中求懂，在读中学会，在读中获得读的力量。我引导同学用对比的方法理解课文，通过反复读文找出小白兔和小灰兔的相同之处和不同之处，读一读，议一议。这样一来，摈弃了繁琐的说教和分析，实现了老师、同学和文本之间的对话和沟通。最终，“只有自己种才有吃不完的菜”的道理也在读悟中很自然地被同学所理解。 在本课的教学中我努力体现以同学为本的教学理念，为同学制造宽松的对话环境，鼓舞同学大胆表达自己的想法。在课文
