学会合作教后反思 学会合作是一篇演讲稿，也是一篇谈论文。本文以“合作”为题，围绕什么是合作?为什么要合作?怎样合作?绽开写作。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。 学会合作教后反思1 苏教版学校语文教材第十一册第8课 学会合作一文中，有一个小故事，也是一个小试验。说的是，一位外国的训练家邀请中国的几个学校生做试验，来证明他们是否心中想着别人，心中想着集体， 是否有自我牺牲的精神。在教学时，语文老师不妨让同学也来做一下这个试验，在语文学习的实践中体验学习语文的欢乐!有这么一个教学案例： 师：同学们，我们也来做一下书本上的这个试验，好吗? 突然，全班响起了一阵欢呼。随着一只只小手纷纷举了起来，踊跃报名参与。 这时，老师取出一个小口玻璃瓶，7个扎线的彩球，线的一端露出瓶口，请7位同学上台表演，交代清晰试验的方法，其他同学留意观看他们如何合作取出彩球，并计算时间。 7位同学上台做试验，其他同学边看手表边观看。 师：刚才这7位同学共用了多少时间做完了试验? 生：(齐声)12秒! 师：文中的那7个学校生呢
