燕子专列教学反思 所谓教学反思，是指老师对训练教学实践的再熟悉、再思索，并以此来总结阅历教训，进一步提高训练教学水平的一种有效手段，下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。 燕子专列教学反思1 今日讲燕子专列，是年组讨论课所以费的心思较多。本以为这回胜利率会高一些了，看到师傅苦着脸就知道“没那么简洁”。 1、在课前预备上还是不够充分，之前讲富裕的西沙群岛就出过问题，还没记性，是我的错。今后要排解一切意外可能。另外，考虑的太多反倒误了事。早上试课件时，怕音乐声盖过师生的朗读声，所以音响声音调得过于小了，这直接导致了配乐朗读干巴巴、视频渲染气氛不够，朗读效果没出来。 2、训练我班孩子说话表达力量，在常态课上注意让他们敢于说、乐于说、大声说、详细地说。在这方面我做得不够好，总想掌控他们，不放心孩子，信不过同学。好多同学该做的事我都代劳。结果力量没提升，事与愿违。 3、图片放得过于快，得让孩子多感受一会，备课前，就知道我急躁的性子简单坏事，百般告诫自己放慢速度、放慢速度。但电子笔不是我的，我俩缺乏默契，手一滑，就快了。于是破罐子
