《在家里》教学设计.docx

在家里教学设计 回家后和父母一起制定家务劳动方案，做一个爱劳动的好孩子，把你对劳动的想法在以后的品德与生活课堂上和大家沟通一下。跟着我一起来看看在家里的教学设计吧。 一、教材简说 本课有一幅图、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。 图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报，妈妈在看电视，我让爸爸妈妈吃水果，家庭布满温馨。 本课教学重点是认字和写字。 二、学习目标 1.熟悉14个字，会写4个字。熟悉笔画和偏旁氵、扌、日。 2.正确、流利地朗读课文。 3.学做敬重父母的好孩子。 三、教学建议 本课的识字量较大，随着生字的学习还要熟悉新偏旁。教学时要突出重点，分散难点。 第一课时 一、趣味导入 你们情愿猜谜语吗?那现在老师要把你们带到一个谜语城里，看看你们能不能猜出来是什么? 猜一猜 老大每天演戏 电视 老二每日作文 报纸