5班级语文下册教学随笔 爱因斯坦说过“爱好是最好的老师”，爱好是激发同学乐观主动探究学问的内部动力，是同学乐观熟悉事物，乐观参加活动的一种心理倾向，爱好越深厚，同学学习的乐观性越高，把握学问就越快，今日我在这给大家整理了一些5班级语文下册教学随笔，就让我们一起来看看吧! 5班级语文下册教学随笔1 “老师，你看昊昊呀，他和辉辉打起来了!”同学的大叫声把我从谈天中惊醒过来，抬起头一看，只见昊昊眦着牙咧着嘴，用手死命地抠着辉辉的脸，而辉辉也不甘示弱，用手里的矿泉水瓶敲着他的头“反了!反了!”我在心里想着，赶忙走过去说：“你们这是怎么回事呀?快住手!”辉辉倒是快速地停了手，坐到了座位上，可是昊昊呢，嘴里还叽里咕噜地嘟囔着，有些不情不愿的样子。这是发生在“迎新长跑”竞赛上的一幕。 我在他的座位上坐了下来，先问他怎么回事?他理直气壮地说：“谁叫他先打我的!”回过头问辉辉，说：“他自己把椅子老往我这里翘，撞在了我的膝盖上，跟他说他也不听的，我就”旁边的同学也都附和着说昊昊的不是。他显得很感动，小脸涨得通红，结结巴巴地说：“我又没有我又没有”成成对我说：“
