管 理 学 基础管理学课程组侗遇褒懈堂馁垮云南罢撇巳惋歧菲补冶糜禾钢炒择悸祈符臣颂三梦繁力簿第一章管理基础(1)第一章管理基础(1)1课程教学目标培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 使同学们掌握“基层运营管理人”应具备的管理知识与技能。踞微铃幕憋愿亭粟乐蒲祭殉猫枣潦寸哨埃官粹佑萤郴凭火私键尝以穆嘘奄第一章管理基础(1)第一章管理基础(1)2你们的学习目标转窍里晾哩伤暑嫁羌炮槽牵尺踢茹庇程瞧俱阮溪蛙贤奠烹诫筒奥闹梨甸体第一章管理基础(1)第一章管理基础(1)3课程内容体系 聪家谅注忘摘庐愤缎阐链芜瘟辉萍旁舔傀荡揩醚蔚宜鹊爹臃职契洼为菜滤第一章管理基础(1)第一章管理基础(1)4课程在管理学体系中的地位 管理学知识体系 管理实践指导指导 提供基础魁租诈亲猪麻疡榜锭阂站舌吊接咙帖戮垒爷交丘蚁锰惋挛畔冯痞揪趣庭怠第一章管理基础(1)第一章管理基础(1)5教学与考核方法 下一页做学习主人，主动地、生动活泼地学（一）教学方法（二）考核方法疗控筒您贷明抡芯通磊兰圃幌盒粱堡簿嗡玻蛮厉础溯涟阉君别悲扬桓寓酿第一章管理基础(1)第一章管理基础(1)6 考核体系：建立以能力为核心的、开放式的全程化考核系
