2022冀教版五班级数学上册教案.docx

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资源描述

2022冀教版五班级数学上册教案 对于同学来说,经受从两位数乘一位数到两位数乘两位数的乘法过程是形成乘法计算技能的重要环节,也是后续学习两位数乘三位数的基础。为此教材以“住新居”的情境为载体,一起看看2022冀教版五班级数学上册教案!欢迎查阅! 2022冀教版五班级数学上册教案1 【教材分析】 对于同学来说,经受从两位数乘一位数到两位数乘两位数的乘法过程是形成乘法计算技能的重要环节,也是后续学习两位数乘三位数的基础。为此教材以“住新居”的情境为载体,通过解决一栋楼的总住户的问题,关心同学理解两位数乘两位数的乘法的算理。在详细解决“总住户”的计算问题时,教材呈现了三种算法,前两种是计算两位数乘整十数、两位数乘一位数,再将这两部分的积相加,这是乘法竖式计算的重要基础,本节课应注意口算方法与竖式方法的沟通。第三种是竖式计算,这是计算两位数乘两位数的一般方法。 【同学分析】 本节课的学习是在同学学习了“乘数是整十数的乘法”和两、三位数乘一位数的竖式计算的基础上的进一步学习。同学可以通过独立探究、小组沟通,全班汇报沟通等学习活动,利用已有学问的迁移理

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