《长方体的体积》教学设计.docx

长方体的体积教学设计 本节课所要学习的主要内容是在同学已经把握了长方体和正方体的主要特征，表面积计算等有关立体图形相关学问后，探究长方体体积的计算公式。下面我就给大家带来长方体的体积教学设计，盼望能关心到大家! 长方体的体积教学设计1 教学目标： 1、在理解了长正方体体积公式，能运用公式进行计算的基础上，进一步讨论求长正方体体积的其它计算公式。 2、进一步培育同学空间观念和空间想象力量。 教学重点：1、计算长正方体体积的其它公式。 2、逆向思维的题可以用方程方法解。 教学难点: 几何学问与一般应用题的综合题。 教学过程： 一、复习检查： 如何计算长正方体的体积?及字母公式 长方体的体积=长宽高 正方体体积=棱长棱长棱长 二、新授： 长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 长方体和正方体的底面积怎样求呢? 长方体的体积=长宽高 正方体体积=棱长棱长棱长 底面积 底面积 所以长正方体的体积也可以这样来计算： 长正方体的体积=底面积