《指数函数》高中数学教案.docx

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指数函数高中数学教案 教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动同学学习的乐观性,面对大多数同学,同时留意培育优秀生和提高后进生,使全体同学都得到进展。以下是我为大家整理的指数函数高中数学教案,感谢您的观赏。 指数函数高中数学教案1 一.教材分析 本节课是同学在已把握了函数的一般性质之后系统学习的第一个函数,为今后进一步熟识函数的性质和应用,进一步讨论等比数列的性质打下坚实的基础.因此本节课的内容是至关重要的.它对学问起到了承上启下的作用。 二.学情分析 依据这几年的教学我发觉同学在后面学习中一遇到指对数问题就发蒙,缘由是什么呢?问题就出在同学刚刚学完函数的性质,应用又是学校比较熟识的一次二次函数。一下子出现了一个特别生疏的函数而且需要记许多性质。同学感觉很吃力,也就没有了爱好,当然就学不好了。 三.教学目标 1.学问与技能: (1)把握指数函数的概念,并能依据定义推断一个函数是否为指数函数.(2)能依据指数函数的解析式作出函数图象,并依据图象给出指数函数的性质.(3)能依据单调性解决基本的比较大小的问题.

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