6班级下册美术教学随笔 老师们每天接触新的教学内容，每天与接受新事物最快的少年儿童打交道，沸腾的生活必将燃起心灵之火，把那刺眼的一瞬登记来，就是随笔。只要我们每位老师真心实意喜爱我们的训练事业，做训练工作的有心人，随时都会发觉值得写、值得反映的东西。我们知道，其他训练应用文体的选材较严格，组织结构也较严密，比较而言，训练随笔则更加便利快捷，今日我在这给大家整理了一些6班级下册美术教学随笔，就让我们一起来看看吧! 6班级下册美术教学随笔1 在上奇妙的小画册 我用故事导入， 究竟同学是喜爱听故事的。 所制作的小画册是由几张大小相同的白纸对折后， 再奇妙地剪为上下活页， 适当地添画而成。 可以随便翻动上页和下页， 而画面的内容随着翻动的活页出现好玩变化。 在这课中制作是简洁的， 绘画留给同学很大的表现空间。 在教学设计上是让同学自主探究学习的基础沙锅内， 让同学自己查找制作中遇到的障碍。 寻求解放的方法， 最终制作出一本奇妙的小画册。 按这样的教学上来说是很好的。 在课堂上以故事导入后， 出示两本为完成的画册， 请同学自己上台进行添加。 但也存在了不
