自由及开源软件在物理教育中应用的初步探讨吴肖廖文杨友源摘要 本 论 文 不 但 介 绍 了 自 由 及 开 源 软 件 的起 源 和 概 念 ， 还 对 它 们 在 教 育 中 应 用 的优 势 及 局 限 性 进 行 了 探 讨 。 此 外 ， 我 们更 对 自 由 及 开 源 软 件 如 何 在 物 理 教 育 中发挥有效的应用进行了具体的举例说明。 自由及开源软件介绍自由及开源软件( ) 是一种提供用户使用的自由和公开源代码的软件，它允许任何人自由的运行、拷贝、扩散以及修改和完善 自由及开源软件的概念首先由美国麻省理工学院( ) 的理查德斯托曼( ) 于八十年代中后期提出，他认为自由及开源软件是全人类共同的财富，应该自由传播。此后，他成立了第一个自由及开源软件组织一一自由软件基金会() ，并拟订了一份公用版权法律文本( 通用公共许可证) ，对自由及开源软件进行了界定。 自由及开源软件的杰出代表 提供他们的 浏览器的源代码，其后发展成为现今非常受欢迎的( 或) 浏览器 公司 办公室套件 除了操作系统、浏览器及办公套件外，在数据库、中间件、开发环境、测试工具、电子商务平台、群件、教育
