七年级上册七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”2020年9月28日 11.了解张骞通西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管理等史实，思考和认识历史现象之间的联系。2.识读相关历史地图，学会从地图中获取历史信息能力。3.学习张骞、班超不畏艰险、勇于开拓的进取精神。知道“一带一路”是对古丝绸之路的创新和发展。学习目标:2020 年9 月28 日 2壹开 辟 篇张骞出使西域，历经磨难，走访了许多西域国家，也使西域各国认识到汉朝的富足与强大，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。2020 年9 月28 日 3 玉门关 阳 关 羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关 唐 王之涣劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 唐 王 维第三单元秦汉时期2020年9月28日 4丝路由来了解西域第三单元秦汉时期张骞通西域 张骞通西域 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。2020年9月28日 5控 制、奴役痛 恨西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驱赶，匈奴单于还把大
