解法背景题目感悟说 题功能解法背景题目感悟说 题功能如图，AB BD于点B，CD BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP PC，则ABP PDC，请说明理由。浙教版八年级上册数学第二章特殊三角形的第七节直角三角形全等的判定课后作业题第2题(第47页)如图，AB BD于点B，CD BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP PC，则ABP PDC，请说明理由。（3）掌握了直角三角形全等的判定。（1）学会了全等三角形的判定和性质；（2）认识了直角三角形及它的性质；解法背景题目感悟说 题功能如图，AB BD于点B，CD BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP PC，则ABP PDC，请说明理由。知识点涉及：（1）垂直的意义；（2）同角的余角相等；（3）三角形外角的性质；（4）三角形全等的判定.如图，AB BD于点B，CD BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP PC，则ABP PDC，请说明理由。（1）三个垂直；（2）一组边相等.已知条件：如图，AB BD于点B，CD BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP PC，则ABP PDC，请说明理由。(3)三角形
