家庭康复训练主题讲座ppt课件.ppt

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资源描述

虽然我国在20 世纪80 年代就已经开展了对脑瘫儿童的康复工作,并逐步摸索出一套较完整的治疗方法。但是,一些患儿家长仍然在对脑瘫疾患的认识上存在着许多误区,以至于延误了患儿的最佳康复时期,在很大程度上影响了患儿的康复效果。 例如,有的家长在发现孩子在半岁前有不明原因的哭闹,吃奶差,过于安静,受惊吓时出现身体打挺等现象时,要么简单地认为是孩子年龄小,身体弱,要么反复去医院检查是不是感冒、消化不好、传染了其他疾病 一旦确诊为脑性瘫痪时,家长往往最先采取的态度是盲目地四处求医,盼望“ 神针” 、“ 神药” 出现,一夜之间解除孩子的痛苦。在医生向家长指出脑瘫患儿有肌肉、肌腱的挛缩或骨骼的畸形,建议手术治疗时,家长又将“ 治愈” 的希望寄托于手术治疗上,而忽视了术后的康复训练,造成一部分患儿的功能改善不明显或“ 复发” 。 除此之外,有一部分中、重度脑瘫患儿的家长单纯寄希望于功能训练,装配矫形器等非创伤性治疗,而忽视脑瘫患儿普遍存在肌肉长期高度痉挛造成的不良影响,延误了进一步功能改善的机会。确诊孩子为脑瘫儿童时,不知道如何是好,有点家长直接带孩子回家,先观察孩子的情况不愿意相信,觉得孩子长大了就

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