1、本章以化学 实验 方法和技能 为 主要内容和 线 索， 结 合基本概念等化学基 础 知 识 ，将 实验 方法、 实验 技能与化学基 础 知 识紧 密 结 合化学是一 门以 实验为 基 础 的科学，教材把 “ 化学实验 ” 作 为专题 内容安排在第一章，体 现 了本章教学内容的基 础 性和重要性 联 系初中化学 实验 ，引出高中化学知 识 ，本章教学将初、高中化学知识 很好地 衔 接起来第一 节 化学 实验 基本方法，在 强 调 化学 实验 安全性的基 础 上，通 过 “ 粗 盐 提 纯 ” 实验 ，复 习过滤 和蒸 发 等操作，然后，学 习 蒸 馏 、萃取和分液三种分离混合物的基本方法第二 节
2、 先后介 绍 物 质 的量及其 单 位 摩 尔 、阿伏加德 罗 常数、摩 尔 质 量、气体摩 尔 体 积 、物 质 的量 浓 度及一定物 质 的量 浓 度溶液的配制等概念和 实验 ，将物 质 的量的有关知识 ，作 为 化学 实验 中的 计 量来呈 现 ，从而突出 实验 主 题 链 接新 课标 1.体 验 科学探究的 过 程，学 习 运用以 实验为 基 础 的 实证 研究方法2.初步学会物 质 的 检验 、分离、提 纯 和溶液配制等 实验 技能3.树 立安全意 识 ，能 识别 化学品安全使用 标识 ，初步形成良好的 实验工作 习惯 4.能 够 独立或与同学合作完成 实验 ， 记录实验现 象和数据
3、，完成 实验 报 告，并能主 动进 行交流5.初步 认识实验 方案 设计 、 实验 条件控制、数据 处 理等方法在化学学习 和科学研究中的 应 用6.认识 摩 尔 是物 质 的量的基本 单 位，能用于 进 行 简单 的化学 计 算，体会定量研究的方法 对 研究和学 习 化学的重要作用关注重难点 (一 )重点1.化学 实验 安全常 识 2.混合物分离的常用方法 (过滤 、蒸 发 、蒸 馏 、萃取、分液等 )的原 理、操作方法、注意事 项 及 应 用3.常 见 离子 ( )的 检验 方法4.物 质 的量及其 单 位摩 尔 、摩 尔 质 量、气体摩 尔 体 积 、物 质 的量 浓 度等概念的理解和 应 用5.一定物 质 的量 浓 度溶液的配制(二 )难点1.混合物分离和提 纯 方法的 综 合 应 用2.以物 质 的量 为 中心的 计 算，即有关基本 计 算公式：n N/NA、 n m/M、 n V/ Vm、 n cV等的 综 合 应 用3.离子 检验 的方法及 试剂 的添加 顺 序 .第一课时化学实验安全过滤和蒸发第一节化学实验基本方法预习全程设计名师全程导学案例全程导航训练全程跟踪
