大背景 20192019年，中共中央、国务院关于深化教育年，中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进改革全面推进素质教育素质教育的决定下发，的决定下发，素质教育素质教育对教师提出更高的要求，而现实是我们的教师对教师提出更高的要求，而现实是我们的教师水平参差不齐，直接影响了素质教育的推进。水平参差不齐，直接影响了素质教育的推进。只有高素质的教师，才能培养高素质的学生。只有高素质的教师，才能培养高素质的学生。怎么样提高教师的素质呢？怎么样提高教师的素质呢？以学校为单位进行以学校为单位进行研修，全面提高教师水平是关键。研修，全面提高教师水平是关键。进入新世纪，新中国建国以来的第八次进入新世纪，新中国建国以来的第八次基基础教育课程改革础教育课程改革正式启动，原有的以教材培训正式启动，原有的以教材培训为主的培训方式并不能解决教师使用新教材时为主的培训方式并不能解决教师使用新教材时每天遇到的现实问题。每天遇到的现实问题。广大教师需要在教学改广大教师需要在教学改革实践中深刻理解新课程的要求，不断提高实革实践中深刻理解新课程的要求，不断提高实施新课程的能力和专业水平。施新课程的能力和专业水平。 建立以
