比较学前教育本课程结构F绪论绪论F国别研究（第国别研究（第1188章）章） 英、法、德、美、俄、日的学前教育英、法、德、美、俄、日的学前教育欧美、大洋洲及亚非其他国家的学前教育欧美、大洋洲及亚非其他国家的学前教育F学前教育理论和实际成果（第学前教育理论和实际成果（第991212章）章）蒙台梭利、皮亚杰、加德纳、瑞吉欧蒙台梭利、皮亚杰、加德纳、瑞吉欧F总结（第总结（第1313章）章）考核内容和考核目标F 一、学习目的和要求F 二、课程内容F 三、考核知识点F 四、考核要求 1 1 、识记 、识记 2 2 、领会 、领会 3 3 、应用 、应用关于命题考试的若干要求F11、考试都是根据本大纲所规定的课程、考试都是根据本大纲所规定的课程 内容和内容和考核目标进行命题考核目标进行命题F22、识记占、识记占30%30%、领会占、领会占45%45%、运用占、运用占25%25%F33、试题难易程度：易占、试题难易程度：易占20%20%、较易占、较易占30%30%、较难、较难占占30%30%、难占、难占20%20%F44、考试试卷题型、考试试卷题型考试试卷题型F F 一、单项选择题 一、单项选择题(
