Page 2生本教育新时代掀起的一场真正的教育革命！我们为什么研究教育的改革，是为了让孩子们的学习生活过得更有意义。 生本教育创始人从把学生看做被动的受者，转变到尊重学生，依靠学生，把学生看做是学习的主人，即实行生本教育，这是人的培养模式的根本改变。 郭思乐的著名作品v 教育走向生本 v 教育激扬生命再论教育走向生本v 谛听教育的春天-郭思乐生本教育思想随笔v 内容要设计的越少越好。1-2年级最多两道题。v 凡是“学习新知识”必须有前置小研究。v 在上新课之前，教师必须花时间指导、逐一检 查学生的前置小研究，督促学生完成。关于前置小研究（前置作业设计原则）五年级语文二年级数学一年级语文六年级数学关于小组讨论交流展示v一定要有明确的交流要求。v一定要使用恰当的交流组织语言。v一节课人人上台是不可能的。重在组内人人交流发言。v学生组内交流时，教师一定要做参与者，发现者，不是旁观者。交流要求之一：v相信你能做到: 1.认真倾听别人的发言； 2.学会欣赏和借鉴； 3.能提出自己的建议和领悟。交流要求之二： 1.按顺序轮流汇报，轻声细语指着说。 2.交流完后，可以补充好的方法。 3.小组内推出一
