教学目标：通过片段作文训练，提高：1 、围绕话题写作的能力2 、写出结构合理文段的能力3 、写出语言鲜活文段的能力1、话题的分解： 话题的分解就是把一个基本话题分解为若干子话题的过程及方法。 事例法。突破口是首先提出问题：哪些事例可以体现基本话题的意义？ 名句法。哪些名句可以阐释基本话题的意义或特点？ 提问法。提跟话题有关的几个问题。2、文段结构要合理 指导思想：词不离句，句不离段，段不离篇 要求：话题统一，语脉相通，事理情理相通，语序前后一致，问答前后照应，指代前后照应，句式前后一致，关联词前后照应，音节和谐等。 类型：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、并列、递进、对照、总分（总分总，总分，分总）把下列句子组成语意连贯的一段话。1、在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。2、在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。3、在遮天蔽日的杉林下，马鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。4、吃完早饭后，继续南下，就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。5、各种森林鸟类，鸣声不断。3、语言要鲜活灵动 语言是一门艺术，是人类智慧的结晶，是沟通的桥梁。写
