班级活动设计及实施技巧沙坪坝区教师进修学院 麦莉2010年11月5日v 每一个学生的成长，每一个班集体的组织与建设都不是在静止的状态中进行和完成的，而是在活动的状态下进行和完成的。v 学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。v “知识的世界”引导学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野；“生活世界”启迪、培养学生的生活感受力，增进、丰富个人的生活体验。知识世界与生活世界融合，才能培养完整的人。v 班级活动把知识世界与生活世界联系了起来，班主任需要从“知识世界”出发，引导每一个人面对“生活世界”，体验生活，发展个性、舒展自我，成为真正意义上的人。v 班级活动承担着联系这两个成长的重要职责。一、什么是班级活动 班级：是学校系统的细胞，是学校中开展各类活动的最基本且稳定的基层组织。班级既是学校教育教学工作的基本单位，也是学生学习活动的基层集体，学生成长离不开班级组织。 班级活动：指在班主任指导下，为实现教育方针和培养目标，完成学校的教育工作计划，组织班集体全体或绝大部分成员参加的一系列教育、教学实践活动。 二、班级活动的意义 1.对个人的教育意义v充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切
