分析干扰方法 提高答题分数谈现代文小阅读选择题解题技巧 恭喜你过关了高考语文“小阅读”选择题解题思路：泛读全文采集有效信息比照题干要求判断选项正误采集信息不全面走进了设题者设置的陷阱v 小阅读的选择题，在设置错误选项时，往往运用“似是而非”的手法，即在语言形式上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离。综观2014高考试卷，我们可以发现，命题者将选项的干扰点基本设置在如下十大“雷区”。闯关宝典【有效阅读信息】 得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为，为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。2010年全国卷()7题【试题】A项与有效信息是否相符（ ）A只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感。言此言彼1、言此与言彼 命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，将此事物表述成彼事物，将事物的此方面表述成彼方面。 设陷点关注题干
