画“说”空间选用课件.ppt

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Golconde 雷尼 马格利特 比利时义务教育教科书美术九年级上册 第3课 画布上的风景真的是窗外的风景吗? 你怎样理解这幅画所表达的寓意?人类的状况 马格利特(比利时)透视教科书插图 丢勒 德国 文艺复兴时期的艺术家在研究透视规律。思考 练习 说一说艺术家是怎样制造出空间的纵深感的。 楔形浪 罗恩 戴维斯(美国)完全 陈文骥层峦叠嶂 清代 王原祁思考 练习 仔细观察这幅画,想一想画家是怎样区分远景和近景的?形与空间 画面物体大小相近,由于距离不同而呈现出“ 近大远小” 的视觉感受,画家利用这一规律来表现前后空间的纵深感。风景 列维坦(俄罗斯) 比较两幅作品表现的空间关系有什么共同之处。宁静的小镇 苏新平风景 列维坦(俄罗斯)阿赛斯的马路 尼古拉 德 斯塔尔 俄国 一条道路伸向远方,呈现出近宽(大)远窄(小)的视觉规律。圣 塞维翰No.3 德劳内 法国 墙面和穹顶形成的框架向纵深排列,近处和远处大小相差悬殊。色彩构成A蒙德里安(荷兰) 感受这幅画的空间效果,说说这些漂浮着的方块为什么会给人纵深感。 三组圆点呈现出远近关系的视觉感受,你能总结其中的规律吗?思考 练习 选择几何形或“ 树

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