病句专题--上课用课件.ppt

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辨析并修改病句10/19/2022 1高考考试说明要求: 辨析病句 选择题语序不当搭配不当不合逻辑结构混乱表意不明成分残缺或赘余 修改病句 主观题(略)六大类型10/19/2022 2一、语序不当的几种类别多层定语语序不当多层状语语序不当定语与中心词语序不当定语、状语位置错乱相关联的并列词语或短语语序不当主语与关联词语语序不当10/19/2022 3例题1、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。2、他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(多项定语语序不当)改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。(分句间次序不当)10/19/2022 43、我们认真研究听取了大家的意见。4、学生、领导、老师都参加了开学典礼。并列词语顺序不当,改为“领导、老师、学生”5、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。词序不当 10/19/2022 56、试看山花烂漫开遍了原野。7、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。修饰语位置不对,致使搭配不当“讨论”与“发现”有时间先后区别10/19/20

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