2022六班级上册数学教案 我们知道教案是提高教学质量的保证，是关心老师有方案、有步骤、有质量地完成教学任务的前提。下面是我给大家整理的2022六班级上册数学教案7篇，欢迎大家来阅读。 六班级上册数学教案篇1 教学目标： 1、通过小组合作、自主探究建构，使同学能结合方格纸用数对来确定位置，能依据给定的数对在方格纸上确定位置。 2、通过课堂的学习活动，增加同学运用所学学问解决实际问题的力量，提高应用意识。 3、让每一个同学在通过合作学习、汇报展现、课堂互动沟通中，都体验到学习带来的喜悦，培育同学的学科爱好和学习力量。 教学重点：在方格纸用数对确定位置。 教学难点：利用方格纸正确表示列与行。 教学用具：动物园示意图的方格纸图。 教学过程 一、复习导入，提出学习目标。 1、复习：先用数对表示班级某一位同学的位置，再说说数对的第1个数字表示什么?第2个数字表示什么? 2、揭题，提出学习目标。 让同学先说说，再出示学习目标： (1)方格纸上什么线表示列，什么线表示行。
