TheOlympicGames教学设计The OlympicGames教学设计课程名称The OlympicGames授课人学校名称教学对象高一学生科 目英语课时安排40分钟一、教材分析本单元以世界性的体育盛会OlympicGames为话题，旨在通过本单元的教学，使学生了解奥运会的起源、宗旨、以及古现代奥运会的异同。学会用英语表达自己的兴趣爱好以及如何向别二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）知识与技能：语言知识：理解、内化、运用课本17个生词、5个词组，更好地扫除听读障碍，以及相关句型与语法：将来时的被动语态教学重点和难点1)学会词形准确转换和应用。2)会用天气表述的词语进行简单的天气预报。3)学会与人交流不良天气情况的预防办法。 语言技能：对奥运会这篇文章进行篇章阅读，积极思考，达到强化语言意识，积累语言经验的目的，全面提升综合语言运用能力，过程与方法：学习策略：自主学习策略；有效合作与交际策略；信息处理与探究策
