测量力的大小 【教学目标】 科学概念：力的大小是可以测量的；弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的；力的单位是“牛”。 过程与方法：使用弹簧测力计测量力的大小；制作简易的橡皮筋测力计。情感、态度、价值观：树立细致、有步骤工作的态度。【教学重点】使用弹簧测力计测量力的大小【教学难点】 实际使用中怎样不超过弹簧测力计测量力的量程【教学准备】弹簧测力计、拉簧、钩码一、导入1、这是一根普通的弹簧，有谁玩过吗？用力拉有什么变化，为什么？2、人们根据弹簧有这样的特征，设计出了一种专门测量力的工具，(板书：弹簧测力计)。这节课我们来认识这种工具并利用它来测量力的大小。（板书课题：测量力的大小）二、认识弹簧测力计的构造1、（课件出示各种测力计）这些都是弹簧测力计，有圆筒的、平板的，虽然他们形态各异，但作用、原理是相同的。今天老师也带来了几个，我们仔细观察它的构造。2、请仔细观察弹簧测力计由那几部分构成？各部分分别又有什么作用呢？请同学们带着这个问题，在小组内讨论解决。老师有个小小要求，在观察的时候不要急着去测量，能做到
