初中物理习题设计与开发的实践研究课题结题报告初中物理习题设计与开发的实践研究课题结题报告2018年12月，我们学校申报了初中物理习题设计与开发的实践研究课题，本课题是指在学生学习物理过程中针对不同阶段的学习需要不同功能的习题，教师在备课时，如何合理设计习题更加有效，结合教材的习题编写，如何开发不同功能的习题，从而引导学生进行物理学习的一种实践研究。经过一年的研究，取得了一定效果，现将课题研究过程汇报如下。一、课题研究的背景和意义长期以来，我们选用的练习题一般以教材内容为主，忽略了对练习题的研究，往往把练习侧重于知识的巩固与技能的强化，而忽视了不同类别习题的功能性研究，导致我们的习题呆板，形式单调，从而使学生在做练习的过程中感受不到做练习的快乐，长此以往，学生对练习也就失去兴趣，以至于失去了学习的热情。习题教学是教学的灵魂，要让学生理解掌握好知识，就必须强化练习。因此，在物理教学中，如何设计学生乐做的习题呢？如何合理开发课本习题以及如何在合适的时机运用习题，这是一个非常值得探讨的课题。而在当前针对物理的教学研究主要停留在课堂教学模式的研究上，针对初中物理教
