《大学物理演示实验》课程教学大纲参考模板范本.doc

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大学物理演示实验课程教学大纲大学物理演示实验课程教学大纲课程代码:课程负责人:沈黄晋课程中文名称:大学物理演示实验课程英文名称:University Physics 课程类别:选修课程学分数:2课程学时数:54授课对象:全校各专业本科生(文、理、工、医)本课程的前导课程: 一、教学目的物理演示实验课程以对实验现象的观察、思考、定性或半定量分析为主,不深究严格的物理理论,不要求对实验结果做出准确的定量分析,以便充分展示演示实验的趣味性和在描述物理概念上的直观性、易接受性,使理工科的学生能够加深和巩固对已学物理概念的理解,对尚未学到的物理知识能建立一个直观的、定性的物理概念,以激发学生求知探索的欲望,提高实验动手能力和科技创新能力;对于文科的学生,通过观察神奇的物理演示现象,聆听老师对相应物理知识的介绍,能够使他们更容易地理解物理、了解自然科学,了解科技进步对人类文明的贡献,全面提高综合素质。二、授课方法本课程采用启发式、开放式的教学方式,学生根据实验室提供的资料、仪器、设备,结合自己的兴趣和所具备的物理知识,选择要做

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