2022年幼儿园大班吹泡泡科学活动教案 教案是以系统方法为指导，教案把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。下面是由我给大家带来的2022年幼儿园大班吹泡泡科学活动教案，一起来看看吧! 2022年幼儿园大班吹泡泡科学活动教案1 活动设计背景 在一次洗手活动中，一个小伴侣用肥皂在手上搓出了好多泡沫，他既兴奋又奇怪，并和四周的小伴侣一起玩起了肥皂泡，看到孩子们这么喜爱玩泡泡，我就想带孩子们一起探究更多玩泡泡的方法，从而设计了本次活动。 活动目标 1.探究用不同的材料吹泡泡，发觉只有镂空的材料简单吹出泡泡。(重点) 2.会用记录的方法记录自己的操作结果。 3.尝试动手制作泡泡器，对科学探究活动感爱好。(难点) 4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的爱好。 教学重点、难点 重点是让幼儿仔细探究用什么材料才能吹出泡泡;难点是让幼儿尝试自己动手制作泡泡器，增加孩子对科学探究活动的爱好。 活动预备 记录
